我是白癡讀後感
我是白癡讀後感（一）
讀了我是《我是白癡》以後，我有很多的話想說。
彭鐵男雖然很笨，但是他樂於助人，也聽話，比我們這類的小孩強多了，我們這代孩子，誰會天天主動幫人提開水壺？但是有時候也會被人欺負：丁同叫他掀班長的裙子；阿財叫他幹白工；午餐便當被丁同打開後灑在地上。不過就算別人欺負他，他的朋友“跛腳”都會站出來幫助他，連老師都護著他。
而且，在考試時，班主任叫他在每個格子裏都填“1”結果在生物考試時，選擇第3題，全班就彭鐵男一個答對。
彭鐵男雖然是個白癡，但是他非常聽話、樂於助人，而且每天開開心心的，我們這代學生哪有每天都開開心心的？哪有很聽話的？全部都沒有！
我是白癡讀後感（二）
最近，我讀了一本名叫《我是白癡》的書。使我有深深的感悟。
這本書的主人公叫彭鐵男，因為他的智商不高，所以大多數人都叫他“白癡”。他隻認識“中”“大”“一”。他每天去給同學們提開水，路過操場時，他會停下來偷聽鳥叫。彭鐵男還有個好朋友，叫“跛腳”，他總是幫助彭鐵男，教他一些道理。彭鐵男還有一個凶巴巴的妹妹，不許讓彭鐵男靠近她。當然，因為彭鐵男是白癡，所以肯定有人取笑他、捉弄他，(學習給深深表達了出來。讓我們看到小男孩一生下來，他的智力就比別人要差一些，他並不是“白癡”，因為書中每一個故事都寫出了他是一個樂於助人的人，他從來不計較別人會笑他，也不在乎別人不跟他這種人做遊戲，他還喜歡去幫助那些需要幫助的人。他就連別人一直叫他“白癡”，他也以微笑麵對他們。雖然他的行動和說話都是比較遲頓，但是他卻一直樂觀和積極！
書中有一段作者的話寫非常讓人反思。（我之所以寫這本書，就是想替那些智力發展比較緩慢的人，說幾句話：“請你們不必嘲笑我，因為我聽不懂；請你給我一些幫助，讓我多認得幾個字，學會一兩樣本事。聰明的你，你一定知道該對我做些什麽。”）而我在讀完以後，也深深體會到了，這種被說成“白癡”的孩子並不是所謂的傻瓜，他們隻是善良！
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